För lärare

Du väljer. M+ skapar bladet.

Allt det digitala sker hos dig, före lektionen. Eleverna får bladet.

  1. Välj en aktivitetUppgifter, spel, kort och ritblad.
  2. Anpassa till klassenTalen 2–12, tiokompisar eller multiplikationstabellen. Du bestämmer innehållet.
  3. DifferentieraSkapa flera versioner av samma spel, till varje elev eller grupp.
  4. Skapa PDF och skriv utMed eller utan facit. Resten är papper.
M+ på skärmen: spelet Erövraren med val av speltyp
Den utskrivna spelplanen till Erövraren med talen 2–12
M+ på skärmen: bråkkort med val av korttyp
Bråkkort: cirkel, kvadrat, decimaltal eller procent.
M+ på skärmen: bokstavsspel med kategori och PDF-val
Brädspel med spelplan, kort, bank och regler i en PDF.
Utskrivet blad med tiokompisar, niokompisar, åttakompisar och sjukompisar
… och bladet eleven får.

Mer än arbetsblad

Pappret är en del av aktiviteten.

M+ har vanliga uppgifter, men också spel, kort och aktiviteter där eleverna använder pappret med händerna.

Hand som kryssar på en bingobricka med räknetal och romerska siffrorSkriv

Räkna ut och kryssa, med uppgifter anpassade för varje elev.

Flicka som ritar från punkt till punktRita

Punkt till punkt, figurer och mönster.

Pappersremsa som viks skarpt längs en linjalVik

Remsor viks längs linjalen.

Pappersremsa som klipps längs en streckad linjeKlipp

Klipp ut längs de streckade linjerna.

Elev som limmar ihop pappersremsorLimma

Limma ihop och bygg tredimensionella figurer.

Två elever som spelar Erövraren på ett papperSpela

Spela två och två: Erövraren, bingo och kortspel.

De tittar inte på. De gör.

Två elever böjda över ett M+-blad, den ena med blyertspenna, den andra med överstrykningspenna
Elev som limmar ihop pappersremsor
Händer som håller M+-kort med algebraiska uttryck som 2a och 3a

Varför papper?

Papper kan något som en skärm inte kan.

Ett papper kan klippas, vikas, flyttas och byggas med. Det ligger på bänken medan eleven tänker, och det kan delas med bänkkompisen.

Elev som sätter ihop en pyramid av papper

  • Skriva

    Räkna, anteckna och visa uträkningen med blyertspenna.

  • Rita

    Figurer, mönster och egna förklaringar.

  • Klippa

    Göra egna kort, brickor och spel.

  • Vika

    Se bråk och symmetri växa fram i händerna.

  • Flytta

    Sortera, ordna och lägga kort i rätt ordning.

  • Bygga

    Från platta remsor till tredimensionella figurer.

  • Samarbeta

    Ett papper på bänken, två elever som diskuterar.

Skärmar i skolan

Skärmen behöver inte vara där lärandet sker.

M+ använder tekniken där den gör mest nytta: hos läraren. Sedan arbetar eleverna med det utskrivna bladet, bort från skärmen.

Barn behöver en varierad lärmiljö, och alla aktiviteter behöver inte ske på en skärm. Regeringen vill att digitala lärverktyg införs först i en ålder när de främjar elevernas lärande, och de nationella proven i lågstadiet ska vara analoga. Läs mer hos regeringen

Starta M+Köp licens